وبلاگ شخصی الهام اصلحی

لینک های مفید بانک آزمون های پایه های اول تا ششم

پیش ثبت نام سال تحصیلی 1406-1405

دبستان سبز ما در یک نگاه

روش دریافت جایزه از بانک جوایز

مروری بر فعالیت های مجتمع آموزشی فرهنگی دانشگاه در سال گذشته

توجه: شما هم می توانید با ورود به سیستم و ثبت نظرات خود،باعث دلگرمی ما شوید...

الهام اصلحی آموزگار چهار‌شنبه 1405/07/29، ساعت 13:48

تدریس الگو ( فصل اول ریاضی )

الهام اصلحی آموزگار شنبه 1405/07/25، ساعت 16:4

کارنامه‌ی رنگارنگ مهر؛ آغاز سفری شیرین در پایه پنجم 🍂✨
‌
ماه مهر، ماهِ آشنایی، پیوند و گام‌های نخست در سال تحصیلی جدید بود. ما در پایه پنجم، بر این باوریم که مدرسه تنها مکانی برای یادگیری کتاب‌ها نیست، بلکه محیطی برای شکوفایی شخصیت، تقویت مهارت‌های اجتماعی و تجربه لذت یادگیری است.
‌
در این یک ماه، تلاش کردیم تا تعادلی میان «آموزش» و «تربیت» ایجاد کنیم. از ارزیابی‌های تشخصی برای شناخت بهتر تک‌تک فرزندانمان گرفته تا اجرای برنامه‌های صبحگاهی برای تقویت اعتمادبه‌نفس آن‌ها. از بازی‌های گروهی و هیجان‌انگیز برای یادگیری مفاهیم سخت گرفته تا فعالیت‌های دست‌ورزی برای بیدار کردن خلاقیت‌های نهفته در دستان کوچکشان.
‌
در ادامه این مطلب، خلاصه‌ای از فعالیت‌های آموزشی و تربیتی مهرماه را در قالب آلبوم‌های موضوعی مشاهده می‌کنید. هر عکس، گواهی بر تلاش، خنده و پیشرفت بچه‌های عزیز ماست. امیدواریم با نگاه به این تصاویر، شما هم همان شور و اشتیاقی را حس کنید که ما هر روز در کلاس تجربه می‌کنیم.

پریناز توتونچی معاون آموزشی يک شنبه 1405/07/26، ساعت 10:22

آفرین بر شما همکار پر تلاش

الهام اصلحی آموزگار شنبه 1405/07/25، ساعت 16:0

کنفرانس درس مطالعات اجتماعی:

۱. ارتقای درک مفاهیم اجتماعی و تاریخی: تثبیت بهتر مفاهیم درس از طریق بازگو کردن و تحلیل آن‌ها به زبان خود دانش‌آموز.

۲. تقویت مهارت‌های ارتباطی و کلامی: افزایش اعتمادبه‌نفس، فن بیان و توانایی صحبت کردن در جمع.

۳. پرورش روحیه‌ی جست‌وجوگری و یادگیری فعال: تبدیل دانش‌آموز از شنونده‌ی صرف به فردی فعال در تولید و انتقال یادگیری به هم‌کلاسی‌ها.

الهام اصلحی آموزگار شنبه 1405/07/25، ساعت 15:52

وقتی یادگیری، رنگ و بوی بازی می‌گیرد! 🌈✨
‌
ما در پایه پنجم معتقدیم که یادگیری نباید تنها به چهاردیواری کلاس و سکوت مطلق محدود شود. تجربه ما نشان داده است که وقتی مفاهیم در قالب «بازی» به بچه‌ها ارائه می‌شود، یادگیری نه تنها عمیق‌تر، بلکه ماندگارتر می‌شود.
‌
یکی از تجربه‌های شیرین ما، بازی‌های «حلقه‌ای و مشارکتی» است. در این بازی‌ها، بچه‌ها دور هم می‌نشینند و با هم روی سوالات فکر می‌کنند. جادوی این بازی در این است که هیچ‌کس تنها نیست؛ اگر کسی در پاسخ به سوال مردد باشد، دوستش در کنارش است تا او را یاری دهد. این زنجیره از کمک‌های متقابل، باعث می‌شود بچه‌ها با دقت و اشتیاق بیشتری به دنبال یادگیری باشند، چون می‌دانند یادگیری آن‌ها، کمکی به رشد دوستشان است.
‌
هدف ما طراحی محیطی است که در آن «هیجان»، «سرعت» و «اشتیاق» دست در دست هم باشند. ما با طراحی بازی‌های متنوع، استرس ارزیابی را به لذتِ کشف تبدیل کرده‌ایم تا بچه‌هایمان با لبخند و شوق، به سوی دانش حرکت کنند.